小时候，我曾被老师揍过多次！

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现在学校里的孩子，老师别说打了，骂也不行！

可是小时候，我却被老师揍过很多次，反正数不清也记不清被揍过几次。

很清晰地记得，当我人生第一次踏进学校的校门时，妈妈牵着我的手将我交给老师后说：“这娃调皮，不对了就打。”

所以在那时，提起老师，心里是畏惧的，爸妈的话可以不听，但老师的话却不敢不听。

爸爸妈妈常说，小孩就像一棵狂长的树苗，要想使其成材，那么在它生长过程中如果生出斜枝，就必须用刀砍掉。

妈妈还说，古时候，老师都有戒尺，是用花椒木做的，学生不听话，老师让学生将手伸出来，用戒尺打。被打后，手会麻木好多天。在这种家庭教育的理念下，那时的我认为，学生被老师打是天经地义的，而且被打了回家还不敢说。如果让爸妈知道是因为犯错了被打，那么回家还要挨打。现在想起来，老师那时的权威就是这样树立起来的。

在学校，我被打的最狠的一次是在村里上小学的时候。

那时，村里的小学夏天午休时，总是提前放学让学生回家睡觉。一天，我和班里的几个小伙伴利用午休时间去村边的涑水河里游泳。因为害怕碰见大人，我们不敢走大路，在田野里撒了欢地往河边跑。找了一处没人的河边，脱了衣服就跳进了河里，没有泳裤，我们是全裸的，在水里疯了一个多小时。

可是突然，我们发现，水慢慢地浑浊起来，水位也在慢慢地上升，“涨水了！”有人喊道，于是大家都往岸上跑，一个叫小军的脚下一滑，等他在水里站起来时，水位已经到了他脖子上面，他喊了一声：“啊”，谁知他一张嘴，水便灌进他的嘴里了，他闭上嘴，双手在河面上拍打着。这时，一个伙伴急中生智，从岸边找了根长长的树枝，伸过去将让他抓住，将他拉上岸。

好险！当小军被拉上来时，水已经溢过河槽，看来是上游下大雨了。

我们若无其事地回到家，吃完午饭下午去上学。

谁知我们被举报了！是一个女同学，她午休时间随母亲去地里，远远的看见了我们在河里嬉水。

一到学校，我就看见几个去河里玩的小伙伴站在教室门口，我们的女老师铁青着脸坐在教室门口的一个小板凳上。

看到我后：“过来，站这儿！”我万分惶恐地站在他们几个边上。

等我们下河的几个都到齐了，老师开始审问：“是谁让你们去河里下水的？”

虽然此事是我提议，他们应和着一起去的。但是他们几个都说是我叫他们去的。

“是不是你？”平时，我们感觉我们的女老师长得很美丽，但是此时，我才发现，她的眼里充满了杀气。

“是！”我只得承认，我知道不承认的后果会更严重。

“啪！”我根本没反应过来，一个耳光便落在脸上，老师出手太快了！脸上火辣辣地，眼冒金星，只觉鼻子里一热，鼻血流了下来，我用手擦着鼻子，眼里噙着泪却不敢哭。

“他让你们去，你们就去啊？”老师说完我只听见“啪！啪！啪！”，其中一个小伙伴被打后哇哇地哭了起来。

我心里一阵惬意，心想，把我当主犯你们就不挨打了？

打完了，老师问：“你们以后还去不去河里下水？”

“不去了！”虽然有人带着哭腔，但我们都大声地异口同声地回答。

后来，老师让我们进了教室站在讲台上，面对全班同学老师说：“他们利用午休时间去河里下水，大家说对不对？”

“不对！”全班同学异口同声地答道。

“以后还有人去吗？”这是杀鸡给猴看。

“没有！”我用眼睛的余光瞟了一下 ，发现有人在下面幸灾乐祸地笑。

在学校园里和社会上一样，好事不出门，坏事传千里！等到下午放学后，几乎村里所有家长都知道我们去下水被老师打的事儿了。

爸爸妈妈也知道了。晚上，爸爸又用扫帚将我揍了一顿。

晚上，妈妈搂着我说：“憨娃，你们去河里，边上没大人，万一从河里出不来了，妈妈可咋办呀？以后不敢去了噢？”

我点了点头，摸着生疼的屁股，心想，下一次水挨两次打，鬼才去！

虽然那时，我们同样的错误一般不会犯第二次，但新的错误还是会不断出现，我去地里偷瓜被打过，不写作业被打过，撒谎被打过，和同学打架被打过......被打了多少次，真的记不清了。

但老师讲课却非常认真,她带我们班在乡里多次考过第一名。当我们有所进步，她也会高兴的进行表杨。在惩罚鼓励中，我在村里的小学慢慢成长，对老师的印象也慢慢地从畏惧变成敬畏。

我们上五年级的时候，老师要出嫁了，她将不再带我们的课，要去外地教学。那天早上，她与我们告别，我们提前知道了消息。早读课上，大家都哭成了泪人，当老师走进教室，看到我们的样子，也立即哽咽着说不出话来。

她擦着眼泪说：“老师虽然，虽然不带你们，你们的课了，但我会经常，经常回来看你们的，大家不哭好吗？你们都长成大娃了，平时打你们，是为了让你们学好，希望你们不要恨老师，不过以后，如果你们一个个都出息了，你们就是恨老师，我也会很高兴的......”

老师出嫁那天,我们全班同学都去送她,只见她一身大红的衣服,比平时更美丽。她推着一辆崭新的自行车，车前绑着红绸，走在她前面的是英俊的新郎，乐鼓手吹奏的是悦耳动听的百鸟朝凤，新的生活迎接了老师，她给我和我的小伙伴们留下的则是童年永难忘却的记忆。

现在回想起被老师痛揍的岁月，心里没有丝毫的恨意，反而是深深的敬意。没有她痛彻心骨的教训，许多事情上，我真的不知是对的还是错的，无法想象，没有她，我会变成什么样子。

前几日，我在网上看到了一段视频，一个学生和老师互扇耳光：

（完整视频，请在wifi环境下观看）

看到这个视频，我有一个强烈感受：

这个男学生好大胆！连老师都敢打！

视频中，女教师对男生进行批评教育，男生不服顶撞，女老师猛扇男生一耳光，但那名男同学竟然回击的了耳光，我真的被深深地刺激到了。

是啊，现在学校里，百分之九十九的老师是不敢打学生的，甚至骂都不敢骂。他们怕什么？怕家长找学校、找教育局，轻者老师赔礼道歉，重则老师会被开除。

在我的思想里，一直认为老师管教学生是天经地义的事情，“养不教，父之过；教不严，师之惰。”。现在的局面是，家长舍不得管，老师不敢管，许多孩子我行我素、骄横跋扈。难道，祖国的未来应该是无法无天的？

李双江的儿子李天一就是最好的例子，他舍不得管，最后交给了法律替他管教。

教育自古以来都是家庭和校园共同承担的。受我的老师影响至深，当我的儿子在盐湖区实验小学上一年级时，我和妈妈当年送我上学时一样，对老师说的话也是：“孩子皮，如果不对了就打！”

当家长的态度和老师思维的达成一致时，老师相对就好管了许多。虽然老师在学校没有打过孩子，但在家里我从不姑息，关键是他真的做错了！孩子曾给他的老师讲过，他的爸爸在家里是“法西斯”式的教育。

著名的教育家马卡边科说：“没有惩罚的教育是不完整的教育。”美国校园里有专门针对学生的禁闭室，韩国允许老师使用长度不超过100厘米的戒尺打男女学生的小腿，英国允许老师打学生的手心......

而我们目前的校园里，老师对学生的惩戒好像骂几句都不行了。当然，我不是提倡恢复校园里的体罚制度。但是我认为，没有惩罚的教育，是一种虚弱的教育，是不负责任的教育。

这就回到了家庭教育方面，我认为，对孩子的教育上，家长一定要和老师形成统一战线，如果老师批评和管教孩子是为孩子好，我们做家长的就应该大力支持。【来源：望峰息我心】

编辑:晓萍  审核：车俊峰

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